手脑建模型身心做数学中小学生学数学新常态——数学实验数学实验室·数学实验包提供了数学实验的基本环境和条件

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摘要《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求有条件的学校可以建立"数学实验室"供学生使用,以拓宽他们的学习领域,培养他们的实践能力,发展其个性品质与创新精神。教育部教育装备研究与发展中心九年义务教育《"数学实验室"建设》课题组遵循党的十八届三中全会提出的"以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点",通过深化数学教育改革,竭力创造条件,让所有的学生,人人拥有课时或机会做数学实验,达到增强他们的社会责任感、创新精神、实践能力的教学目标。

出处《中小学数学（小学版）》 2022年第1期130-130,共1页

关键词数学实验室研究与发展党的十八届三中全会新常态数学教育改革人民福祉中小学生创新精神

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（小学版）

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