期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术视域下初中英语阅读教学方案探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着经济全球化的快速发展,英语在国际当中得到了广泛应用,教育部也越来越重视英语的教学。尤其是在初中阶段,英语作为中考的必考科目之一,需要初中生展开深层次的学习。因此,为了能够提高学生们的英语阅读能力,本篇文章将会从语言的能力培养、单词记忆能力以及阅读理解能力三方面展开论述,提供一定的参考建议。
作者
史亚君
机构地区
扬州大学
出处
《中学生英语》
2021年第14期125-125,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
初中英语阅读教学
信息技术
阅读理解能力
英语阅读能力
单词记忆
方案探究
经济全球化
中考
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
47
参考文献
2
共引文献
1956
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
程晓堂,赵思奇.
英语学科核心素养的实质内涵[J]
.课程.教材.教法,2016,36(5):79-86.
被引量:1815
2
陈艳君,刘德军.
基于英语学科核心素养的本土英语教学理论建构研究[J]
.课程.教材.教法,2016,36(3):50-57.
被引量:239
二级参考文献
47
1
励哲蔚.
李观仪教授谈外语教学[J]
.外语界,2002(6):2-4.
被引量:16
2
李筱菊.
浅谈外语教学的交际教学法[J]
.现代外语,1984,7(1):18-23.
被引量:32
3
吴棠.
林语堂英语教学思想述要[J]
.外国语,1994,17(5):8-11.
被引量:4
4
刘晖.
对艺术课程标准的文化定位[J]
.教育评论,2005(5):86-88.
被引量:1
5
中华人民共和国教育部.义务教育英语课程标准(2011年版)[S].北京:北京师范大学出版社,2012.
6
中华人民共fn国教育部.教育部关于全面深化课程改革落实立_德树人根本任务的意见[Z]. 2014. ht-tp://www. moe. edu. cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7054/201404/167226.html.
7
BACHMAN L, PALMER A.Language Assessmentin Practice[M]. Oxford University Press, 2010.
8
中华人民共和国教育部.教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见[Z].2014.
9
KRASHEN S D. Principles and Practice in Second Language Acquisition [M]. California : University of Southern California Press, 2004.
10
张士-.-个语言教学的新理论[J].英语教学,1948,1(1):3.
共引文献
1956
1
窦海芹.
基于核心素养的高中英语分级阅读RISE教学模式探究[J]
.中学生英语,2021(2):50-51.
2
胡彩萍.
群文阅读视角下的初中英语报刊阅读教学研究[J]
.中学生英语,2020(46):3-4.
3
徐媛媛.
初中英语教学中学生思维品质的训练方法研究[J]
.中学生英语,2020(30):92-92.
被引量:1
4
苗青艳.
培养学生核心素养,提高初中英语写作水准[J]
.中学生英语,2020(26):91-91.
被引量:1
5
马丽红.
核心素养指引下的高中英语写作教学探讨[J]
.中学生英语,2020,0(6):90-90.
6
苏茜.
核心素养视域下农村英语情感教育的探究[J]
.作家天地,2020(19):33-33.
被引量:1
7
钱蓉.
用“仪式感”推动英语传统文化素养传承[J]
.作家天地,2020,0(1):78-78.
8
刘卓君.
在试教过程中优化课堂教学活动——以What will you do in the future?为例[J]
.中国教师,2020(S02):28-28.
9
江韵.
学科核心素养视域下中职英语学业水平评价的改进研究[J]
.职业教育,2024(13):62-66.
10
王韧.
在小学英语阅读教学中培养批判性思维能力[J]
.英语学习,2021(S01):78-79.
被引量:3
1
江丽冰.
探究如何引导初中生提高英语单词记忆能力[J]
.天津教育,2021(31):174-175.
中学生英语
2021年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部