高中英语时态教学的实践摸索

语法在英语教学中起到重要支撑作用。学生精准把握语法基础知识和精髓部分,对弥补词汇不足有很大帮助。高中阶段,学生的词汇、句型、语感、语法都有了一定量的积累,如何将分散、零碎知识粘连起来,构建开放型、释放型课堂,需要教师认真面对。语法学习是必由之路。时态是语法重要的分支,熟练掌握时态,就能完成语法知识化归。教师要以更贴切的方式梳理概念,讲授学习关键点,确保知识完全内化、渗透。