基于“互联网+”的初中化学混合式学习被引量：1

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摘要当下,互联网技术已深入到我们生活中的各个领域,很多基于互联网技术的教育新模式正逐渐被人们开发和利用,混合式学习模式便是其中的一种.混合式学习模式是指线上学习与课堂教学相混合,利用互联网技术引导和指导学生学习的一种模式.本文主要从建立丰富的资源库,创建合适的评价机制等内容对正确的混合式学习方法和理念进行阐述.

作者魏明红

机构地区珠海市第五中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2021年第2期15-15,17,共2页

关键词互联网+ 混合式学习微课

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
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