确保减负提质 力求丰富学生居家学习有效性

疫情防控背景下,小学教育以线上教学为主。但是,小学生普遍存在自律性弱的问题,学生线上学习的过程缺乏监督,这导致线上教学效果不佳。本文结合线上教学现状提出通过教研拥抱教学变革,优化教学方式,提高线上教学效率,评价检测教学效果,反思优化线上教学,为增强疫情期间小学线上教学的效果提供指导性建议。