以培养学生信息素养为导向的初中信息科技教学探索

初中信息科技课程是一门致力于培育学生良好信息素养和创造力的重要基础课程。近些年,伴随着新课改的持续推进,初中信息科技教学尽管成绩斐然,但纵观教学全局,仍存在诸多问题,其中教学流于形式、效率低下等问题尤为严重。鉴于此,本文分析了初中信息科技教学中培养学生信息素养的必要性,剖析了目前教学中存在的问题,并结合教学实践,针对存在的问题,提出了培养学生信息素养的策略,旨在为初中信息科技教学提供参考,以促进学生全面发展。