工业互联网技术人才培养质量评价体系研究

近年来,工业互联网技术在智能制造中的应用日益广泛,企业对高素质、复合型型人才的需求迫切。由于高职院校以培养高素质技术技能人才为主,学生的基础知识、就业导向与中职、本科院校不同,因此必须探索适合高职院校的工业互联网技术的人才培养质量。本研究以工业互联网技术人才培养质量为研究对象,采用调研、观察和访谈等方法取得的成效和存在的问题进行归纳和总结,并针对基于核心素养的人才培养模式、课程体系构建、师资队伍建设、学生评价等方面提出合理建议,以对其他高职院校工业互联网技术人才培养质量提供一定的指导意义。