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浅析商务日语专业教学的改善策略
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摘要
本文从商务日语专业的书籍选择、教学模式、学生自主学习方法、专业教师培养等方面展开,着重阐述:商务日语系列丛书加入思维导图及多媒体课件实训模拟光盘的必要性、商务日语课程线上线下混合式教学模式(以蓝墨云班课为例)、基于新媒体等方式的商务日语学习及实践方法、商务日语专业教师能力及素质的提升,共四方面内容。
作者
杨俏村
机构地区
北京联合大学应用科技学院
出处
《作家天地》
2021年第11期47-48,共2页
基金
2015年北京联合大学校级“日语综合技能实训”项目
关键词
商务日语
思维导图
混合式教学
新媒体
跨学科
分类号
F710-4 [经济管理—产业经济]
H36 [语言文字—日语]
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作家天地
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