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OBE教育理念下大学英语教师的角色定位

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摘要 大学英语教学改革不断深化,大学英语教学越来越注重应用性和目标导向性,OBE教育理念强调在教育过程当中学成的产出指向性及在实际职场中知识的实用性和应用性。本文分析了当前大学英语教学中存在的问题,如何定位大学英语教师角色,探寻适合新时代OBE教育理念人才培养目标的应用型英语人才培养模式。
作者 王柯
出处 《作家天地》 2020年第14期48-49,共2页
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