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从核心素养角度看高中文言文教学
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摘要
文言文是语文科目的重要学习内容。本文从核心素养的角度出发,对高中文言文教学进行讨论,提出几点思考,旨在进一步挖掘高中文言文教学中所含有的核心素养的内容。
作者
李丹
机构地区
广西壮族自治区玉林容县中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第1期49-50,共2页
关键词
核心素养
高中
文言文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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