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《应用统计学》教学中原假设和备择假设建立探讨

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摘要 学习假设检验的第一步是建立原假设和备择假设,初学者对原假设和备择假设如何建立理解不透。首先通过单侧检验的一个实例,采用建立不同的原假设和备择假设会导致矛盾的结论;其次,分析了产生矛盾的原因;最后,给出了建立原假设和备择假设的几个原则。
作者 唐志祥
出处 《时代金融》 2020年第2期128-129,共2页 Times Finance
基金 2018年度安徽省高等学校省级质量工程项目“《国标》框架下地方应用型大学管理类专业实践教学质量标准研究”,项目编号:2018jyxm0221.
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献19

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