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在小学教育中发展学生核心素养的策略
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摘要
核心素养的提出标志着我国教育改革迈进新征程,这也意味着核心素养成为小学教学的重要内容。但是就目前情况来看,部分小学在培养学生核心素养的过程中仍旧存在一些问题,这些问题影响核心素养教育发展进程,因此,教育工作者要注意并解决这个问题。本文对落实核心素养培养的策略进行阐述和分析,以提高小学教学质量以及促进学生全面发展。让学生对学习有更好的认知是目前我国小学教育的重要目标,它能使学生有牢固的知识基础,促进学生全面发展。
作者
杨璐羽
机构地区
重庆师范大学
出处
《新智慧》
2022年第5期16-18,共3页
关键词
核心素养
小学教学
教育工作者
我国教育改革
促进学生全面发展
新征程
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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