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“人类命运共同体”理念融入高中历史教学的探究
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摘要
人类正处在大发展大变革大调整时期,也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代,人类社会是一个相互依存的共同体已经成为共识,中国率先提出并积极、主动落实“人类命运共同体”理念。新时代背景下的历史教学应积极融入“人类命运共同体”理念,使学生牢固树立构建“人类命运共同体”意识。
作者
刘慧娟
机构地区
哈尔滨师范大学教师教育学院
出处
《学园》
2022年第24期4-6,共3页
Academy
关键词
“人类命运共同体”理念
高中历史
家国情怀
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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