词块理论下高中英语写作模式的探究

英语写作是衡量学生英语综合水平和运用能力的重要体现。从教学实践看,写作是困扰着很多一线教师的教学难点。将词块理论引入高中英语写作教学,不仅可以有效提升学生的英语写作能力,而且还能够促进学生英语学科核心素养的发展。