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基于“互联网+”的大学英语写作教学模式创新分析 被引量:7

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摘要 互联网时代的来临,促使我国大学英语教育事业获得了长足的进步。作为大学英语教学工作中不可或缺的构成内容,写作教学工作的开展非常关键。为了满足当前教育发展的需求,大学教师应该科学运用先进的网络技术,借助更多的网络资源,带给学生全新的学习体验,这样有利于实现大学英语写作教学方式的创新,提高课堂教学的效率。本文通过说明"互联网+"技术在大学英语写作教学中的作用,提出基于"互联网+"的大学英语写作教学模式的合理创新策略,从而有效提升基于"互联网+"的大学英语写作教学模式创新的总体水平。
作者 王松
出处 《新闻研究导刊》 2020年第2期45-45,63,共2页 Journal of News Research
基金 贵州省科技厅对外合作项目“利用电子同伴反馈培养实用型英语人才的研究”成果,项目编号:20137014.
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参考文献4

二级参考文献18

共引文献14

同被引文献37

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