期刊文献+

指向深度学习的地理单元教学实践研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 随着教学方式变革在地理课堂中不断推进,关注学生实际获得已成为改革的中心任务。围绕这一点所采取的系列改革措施,是当今教育改革十分关注的问题。本文从提升教师站位的视角,强调关注学生实际获得就要以地理学科大概念为核心,创新以主题为引领的地理单元教学与学习方式的改进。为实现课时教学目标,应优化问题链设计,加强形成性评价,促进学生地理核心素养落地生根。
作者 朱克西
出处 《新课程教学(电子版)》 2021年第7期12-14,共3页 Teaching and Learning of New Curriculum
  • 引文网络
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献1

共引文献1524

引证文献2

;
使用帮助 返回顶部