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高中政治实践性教学策略探究
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摘要
在当前的高中政治教学过程中,强化学生的学科核心素养,拓展教学中的实践性内容,是教师肩负的一项重要职责。但是,由于受传统教学观念的影响,导致这方面的教学还存在一定的问题。本文就高中政治学科核心素养培育的实践性教学措施展开论述,希望能为广大教育工作者起到积极的参考作用。
作者
王全欣
机构地区
山东省青岛市黄岛区第二中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第15期9-9,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
高中政治
学科核心素养
实践性
教学策略
分析
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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新课程教学(电子版)
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