高校体育保健课程体系构建研究

建设高校体育保健课程体系符合当前我国学校体育发展和体质弱势群体学生体育学习的需求,具有推动学校体育优质发展及促进教育公平等重要价值。文章运用文献资料法、参与观察法、背景分析法等研究方法,分析高校体育保健课程体系建设的时代意蕴,探究高校体育保健课程体系的构建模式及有效路径。