在初中道德与法治中有效渗透德育

初中学生正值青春期,有着活跃的思维且独立意识较为强烈,然而各种价值观念并未完全形成,因而在这一时期对学生进行德育教育非常重要,并且有助于社会道德法治工作的开展。教育贯穿于学生求学的整个阶段,对正处于人生发展重要时期的初中学生来说,初中阶段道德与法治学科作为初步培养学生法治精神、道德素养重要的课程,能帮助其树立并完善健康成熟的价值观、人生观。