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基于云平台的高职院校混合式学习应用与实践
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摘要
基于网络平台的混合学习模式是将来高校教学改革的重要思路和发展趋势,高职院校需要转变传统的教育理念,不断进行改革和创新,建立起适合社会发展规律的高等职业教育模式。本文依托智慧职教云课堂,开展基于混合式学习的实践教学,证明混合式学习能够有效促进学生自主学习能力、协作学习能力和创新学习能力的培养。
作者
孙昊
机构地区
乌鲁木齐职业大学
出处
《计算机产品与流通》
2020年第9期211-211,252,共2页
基金
乌鲁木齐职业大学2016年度校级教改课题“基于微信公众平台的乌职大公共基础课微课教学设计与应用”(项目编号:16XJG16)主持人:孙昊
关键词
云平台
高职
混合式学习
实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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计算机产品与流通
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