虚拟现实技术在汉语作为二语习得场景设计中的应用被引量：4

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摘要虚拟现实就是对现实的虚拟化,人们能够理想化地感知或享受想象中的虚拟世界,研究人员将VR技术的应用场景分为几大类,而在汉语作为二语习得的教学中,VR技术的应用面临重大缺口。该文基于VR技术,与二语教学相结合,设计"沉浸式虚拟仿真课堂"的体验场景,可以为二语习得者提供直观感受,具有行为真实感和心理真实感。

作者刘倩影

机构地区山东第一医科大学

出处《文化创新比较研究》 2020年第4期66-67,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation

关键词虚拟现实汉语二语习得虚拟仿真课堂

分类号 H195 [语言文字—汉语] TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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文化创新比较研究

2020年第4期

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