高校青年学生学术道德现状调研及对策分析——以常州部分高校调查为例

建设"双一流"高校,需要重视对一流人才的培养,一流人才的培养需要健康的学术环境作为保障。本文通过对常州四所高校学生的学术道德现状进行调研分析,发现当前青年学生的学术道德现状不容乐观,学生从事科研工作的道德素养有待加强,学术环境质量有待提高等问题。从引发学术失范现象的原因出发,提出改善青年学生学术道德现状的有关建议,以期为全面提升青年学生的学术道德素养、净化相应学术环境提供有益借鉴。