体验式教学模式在高校日语教学中的有效应用

日本是我国的邻邦,自二战后,中日两国之间的外交关系恢复到了正常状态,两国之间的交流合作日趋增多。因此,我国对日语专业人才的需求也越来越大,日语课程也在我国高校得以开设。如何提高日语教学质量,为社会输送更多的日语人才,需要高校改进教学模式、创新教学方法,不断提升日语教学水平。体验式教学模式便是新型教学模式之一,本文旨在探讨体验式教学模式在高校日语教学中的有效应用。