基于创新创业教育的大学生法治素养提升路径研究——以肇庆学院为例

创新创业教育近年来备受关注,此项教育顺应了时代发展潮流,能培养出更符合各个领域需求、具有强烈创新意识与实践能力的人才,也是对大学生法治素养进行培养和提升的合理途径。以创新创业教育和法治素养为对象,对二者相关性展开分析,并深入探究依托创新创业教育提升法治素养的总体现状以及人口统计学变量(性别、年级、区域等)对法治素养的影响。对以创新创业教育支撑,促进法治素养培养和提升的有效方式展开探索和尝试,在法治素养教育中,对创新创业教育的价值和作用予以重点关注,对创新创业教育推动法治素养水平提升的教育方法进行优化和改进,对有关教育途径进行拓展和丰富。