基于CiteSpace的中小学信息技术课程游戏化教学现状研究

本文以中国知网数据库收录的2007-2022年的495篇文献为研究对象,使用CiteSpace软件对国内游戏化信息技术教学的研究热点和趋势进行了可视化分析。研究发现,目前游戏化信息技术教学的研究主题以行动研究和教学设计为主;应用学段集中于初中和小学阶段;研究的主要目标为培养中小学生的计算思维等信息技术核心素养,以及通过激发学生学习兴趣和主动性来促进教学效率等,最后提出了游戏化信息技术教学未来发展的可能路径。