小学体育与健康跨学科主题学习探析

跨学科主题学习是新课标新增加的内容和主要亮点之一。本文在充分阐释体育与健康跨学科主题学习的本质内涵与教学价值,指出其存在的问题并分析其原因的基础上,提出“在创设条件上建机制,在教研模式上寻突破,在开发案例上下功夫,在教师素养上求提高”的对策思考与实施路径,以期让学生在体育与健康跨学科主题学习中取得多层次的学习成效。