期刊文献+

统编本背景下语文课外阅读教学体系的构建 被引量:9

Construction of Teaching System with Chinese Extracurricular Reading against Background of Official Textbooks
下载PDF
导出
摘要 中小学课外阅读量严重不足,教学体系建设不完善,是我国语文教育的一个重大隐患。温儒敏先生一言道破"统编本"教材的推出目的:"专治少读书,不读书。"在这个指导思想之下,从当前语文课外阅读体系的瓶颈入手,在分析7~9年级统编本教材的基础上,提出要尊重统编本编写体例,以统编本必读书目为蓝本,研究了如何构建第四学段语文课外阅读教学体系。
作者 杨娟
机构地区 成都文理学院
出处 《教学与管理》 北大核心 2020年第4期52-54,共3页 Teaching and Administration
  • 相关文献

二级参考文献11

  • 1杨祖逵.回归最本色的阅读[J].图书馆杂志,2007,26(1):17-18. 被引量:23
  • 2王知津,宋正凯.基于人文精神的图书馆阅读关怀[J].中国图书馆学报,2006,32(6):12-14. 被引量:29
  • 3Wendell G. Johnson. Marketing Your Library with the Big Read. Community &College Libraries,2012(9):18 -19, 27.
  • 4History/Overview of The Big Read. [2012-09 -103. http://www. neabigread, org/program_history.
  • 5The Big Read Final Report and Evaluation. [2012 -09 -02] . ht- tp ://www. Milwaukeerep. com/education/document/BigReadFinalReport, pdf.
  • 6Leanne B. Hillery. Literature, Community and Cooperation: The Big Read at Regent University. Pubilc Services Quarterly, 2010(6) :331 -342.
  • 7Reading on the Rise: A New Chapter in American Literacy. [2012 - 09 -02 ]. http ://www. neabigread, org/publieations, php.
  • 8Helen Greenwood, J Eric Davies. Designing tools to fill the void : a case study in developing evaluation for reading promotion projects. Perform- ance Measurement and Metrics, 2004, 5(3). 106.
  • 9王波.图书馆阅读推广亟待研究的若干问题[J].图书与情报,2011(5):32-35. 被引量:383
  • 10张学琴.高中语文现代文阅读教学策略研究分析[J].都市家教(上半月),2013(9):152-152. 被引量:1

共引文献876

同被引文献47

二级引证文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部