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小学语文教学中中华传统文化教育的渗透
被引量:
2
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摘要
小学语文是奠定其他学科学习的重要基础课程,能够使小学生有效提升自身素质与修养。在小学阶段,语文教育涉及最多的中华传统文化知识,因此将中华传统文化渗透进小学语文教学实践中十分关键。笔者着眼于小学语文教学中渗透中华传统文化教育的意义,详细探讨了渗透中华传统文化的方法,分析了小学文化教育的问题,并提出相应措施,以供业界人士参考。
作者
张改良
机构地区
甘肃省陇南市徽县水阳学区
出处
《中华少年》
2020年第5期83-83,86,共2页
关键词
中华传统文化
小学语文
渗透教育
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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