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读写互动提升初中语文教学的有效性
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摘要
阅读和写作是初中语文教学的重要组成部分。如果把语文科目比作一辆自行车,那么阅读和写作就犹如自行车的前轮和后轮。只有前轮和后轮协调运作,自行车才能平稳向前。只有阅读和写作并驾齐驱,学生才能构建更加系统的语文知识。确实,阅读是输入,写作是输出,输入和输出有效结合,学生才能领略到语言的魅力。因此,初中语文教学过程中,教师要将阅读和写作有效结合起来,从而全面提升语文教学的有效性。
作者
金英姬
机构地区
吉林省永吉县朝鲜族第一中学
出处
《中华少年》
2019年第30期271-271,共1页
关键词
读写互动
初中语文
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中华少年
2019年 第30期
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