基于多媒体下的大学英语听力教学研究

信息时代的发展让世界经济一体化,我国各行业均开始与国际接轨,英语作为国际交流通用语言,备受重视,已经成为我国教学中的重要学科,各高等院校也将其作为大学必修课,为行业提供更多的英语专业人才,大学英语已然成为高等教育中不可或缺的一部分。本文将以信息时代下多媒体进入大学课堂为本研究的切入点,分析大学英语听力教学现状,并提出相关建议,期望能够提升当代大学生的英语听力能力。