摘要
情境作为高考考查载体,承载了考查内容,实现了考查要求.为了研究高考物理卷中的命题情境,对2021高考全国乙卷物理试卷中的不同类型命题情境进行了统计,并对各类命题情境的呈现方式、考查内容、关键能力和学业质量水平做出了分析,总结出高考命题情境重视信息整合、突显教材地位、指导情境创设的特点。
出处
《湖南中学物理》
2021年第11期83-86,共4页
Hunan Middle School Physics
基金
湖南省2020年普通高等学校教学改革课题“基于深度学习的物理课程与教学论课程教学改革研究与实践”(课题编号:HNJG-2020-0164)的阶段性成果