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浅谈小学语文阅读教学的有效性策略
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摘要
在新课程全面改革和实施过程中,小学语文阅读课堂教学在小学语文教学中占据十分重要的地位,有效性的小学语文阅读教学方式,可以增强学生在阅读方面的学习能力和效率,同时,也可为学生以后的语文阅读学习奠定基础。因此,在小学语文教学中,要提高对学生阅读教学有效性,这方面的重视程度,以最大化的教学效果来促进学生全面发展。
作者
后明霞
机构地区
甘肃省定西市岷县团结九年制学校
出处
《当代家庭教育》
2020年第24期141-141,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
有效性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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