摘要
目前国内教学事业不断发展,在实行教育改革的同时创造更多教学方法,用以提升小学阶段的教学水平。小学生的课程内容设置较为丰富,例如,政治课程的设立便旨在培养学生们良好的三观,而教师熟练运用实践教学便为在此知识教学基础上,增加学生学习兴趣与课堂学习成效。小学思政课程的改革便是从此时开始广泛推广,诸多教学从业者尽力营造实践活动并不断完善教学方法,从实践出发将两者结合,便能给予学生正确的引导。而在新课程改革的背景下,教师也要学会更新多元化教学手段,尽力呈现思想政治课程的品格表达与魅力,营造安静、轻松的教学氛围督促其在吸收主课文化的同时,可利用思政文化帮助自身全面发展。
