立足新教育模式探究初中数学预习策略

人才的培养与社会的发展都离不开教育,新时代下,深化教学体制改革逐渐出现在大众的视野当中,在被提上日程的同时,新教育模式呼之欲出,成为发展教育事业的关键所在。初中教学活动的开展主要是起到一个衔接的作用,而数学本身就是一门关键性学科,尤其到了初中,学生数学学习已经具有一定的基础,初中数学学习更加强调学生的学习空间,提高教学效果,也使得大多数的教师意识到数学预习活动开展的重要性,为此,本文主要立足新教育模式,科学探究初中数学预习策略,从而达到提升初中数学授课质量的目的。