期刊文献+

药理学教学改革探究 被引量:2

On the Reform of Pharmacology Teaching
原文传递
导出
摘要 随着我国新课程改革进程的加快,教师在教学过程中面临新的挑战,需要转化教学理念、革新教学方法和模式、加强教学评估等,才能实现教学的创新发展。在药理学教学中,应该明确教学目标、完善教学设计、对课程进行创新改革和深入探索,以便培养和强化学生的知识运用能力,使学生成为适应综合发展的人才。 As the process of new curriculum reform in my country is accelerating at this stage,teachers are facing new challenges in the process of teaching,include transforming teaching concepts,innovating teaching methods,and strengthening teaching evaluation can the innovative development of teaching be realized.In the teaching of pharmacology,it is necessary to clarify the teaching objectives,improve the teaching design,and realize the innovative reform and in-depth exploration of the curriculum,so as to cultivate and strengthen the students’knowledge application ability and enable the students to obtain comprehensive development.
作者 姜春懿 JIANG Chunyi(Nanjing Medical University,Nanjing Jiangsu,211166,China)
机构地区 南京医科大学
出处 《创新创业理论研究与实践》 2022年第17期63-65,共3页 The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship
基金 2021年校企合作项目“神经肌肉刺激促进伤口愈合的机制研究”(课题编号:2021KF0409)
关键词 多种教学方法 药理教学 研究思考 实践路径 Multiple teaching methods Pharmacology teaching Research thinking Practice path
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献51

共引文献46

同被引文献36

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部