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以数字教材应用促进线上线下融合教学的实践研究
被引量:
1
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摘要
每一名教师和每一名学生都可能会面对在线教学。如何将数字教材与线上线下教学有机融合,让教师的教学变得更有效,是数字教材应用面临的挑战和机遇。本校立足教学的几个重要环节,如课堂教学、练习反馈、总结提高等,开展了数字教材与线上线下教学融合应用的实践研究。
作者
姚勇
机构地区
上海市宝山区大场中心小学
出处
《教育传播与技术》
2021年第S01期15-17,47,共4页
Educational Communications and Technology
关键词
数字教材
线上教学
线下教学
教学融合
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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