新工科背景下酶工程实验教学改革的探索与实践

新工科建设对人才培养提出了新的要求,要造就多样化、创新型的卓越工程科技人才。酶工程实验教学是生物工程人才实践能力培养的重要组成部分,通过综合性和创新性实验相辅相成的内容设置,使学生实验技能的提高在深度和广度都得到加强。同时,以学生为主体的教学方式改革,进一步激发学生的研究热情和自主学习能力,为创新性人才的培养打下基础。此外,酶工程实验教学中渗透的敬业精神和奉献社会等高素质内涵,将为新工科科技人才在今后的实际工作中提供克服困难、勇于创新的内在动力。