BOPPPS有效教学法在《材料力学》中的应用探索被引量：1

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摘要《材料力学》课程教学实践过程面临着数理基础关联性强、核心任务重、课时减少等挑战,本次课程试点改革通过引入BOPPPS有效教学法,课程教学从具体的工程案例中引入,加强课程基础理论与工程实际应用的融合,并辅助当下高效智能教学工具,鼓励学生全程实时参与积分课堂,完成阶段性归纳总结,实现从传统的讲授式教学向交互式翻转课堂的转变,为教师从传统教学向智能教学过渡提供参考。

作者朱红玉李静胡倩李恒

机构地区武汉华夏理工学院土木建筑工程学院武汉港迪智能技术有限公司

出处《轻工科技》 2021年第5期182-183,205,共3页 Light Industry Science and Technology

基金武汉华夏理工学院2020年校级教学研究项目(项目编号:2014)

关键词 BOPPPS有效教学法材料力学课程改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TB301-4 [一般工业技术—材料科学与工程]

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