高中音乐学生鉴赏能力培养

在新课程改革的大背景下,应试教育向素质教育转型,音体美这类传统意义上的小科也受到了应有的重视,高中阶段的音乐课不再形同虚设,而应在时代大潮中发挥应有的作用,音乐与其他艺术形式不同,它用特有的方式表达思想与情感,提升学生的情操.本文将结合自身的教学实践,来谈一谈高中音乐教学中该如何培养学生的鉴赏能力。