期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于特色课程构建“生态立美”办学品牌
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“生态立美”包括了生态美、生活美、生命美.“生态立美”品牌建设的实施路径为特色课程顶层设计、“紫藤课程体系”、生态特色课程构建的七个步骤、打造生态智慧校园四个方面.“生态立美”的品牌建设有助于促进师生成长、学校发展.
作者
刘莉
机构地区
成都市西安路小学校
出处
《教育科学论坛》
2020年第23期64-68,共5页
Education Science Forum
关键词
特色课程
生态立美
品牌建设
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
楚熙婷.
服务区域经济为导向的公共英语构建研究[J]
.现代经济信息,2020(23):183-184.
2
李晓军.
春暖紫藤[J]
.艺术品鉴,2020(12):7-7.
3
王思懿.
“双创”背景下高校创新创业课程教学模式的构建[J]
.江西电力职业技术学院学报,2020,33(10):46-47.
被引量:1
4
初春燕.
“金靴少年”特色文化的建设历程与实效[J]
.小学教学研究,2020(35):12-14.
5
刘永红.
紫藤的修剪技巧及在园林景观设计中的应用[J]
.山西农经,2020(24):91-92.
被引量:1
6
张丽婷,李宏伟.
基于优质慕课平台的仓储管理课程的构建研究[J]
.新丝路(中旬),2021(1):0216-0216.
7
邓茗月,王岑月.
延续·扬弃·创造——川东民居生态与美学设计研究[J]
.市场调查信息(综合版),2020(11):301-301.
8
张友红.
学校文化到哪里去[J]
.教育科学论坛,2020(23):42-46.
教育科学论坛
2020年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部