摘要
随着分级诊疗医改政策的实施,基层中医药防病能力以及区域内形成联动人才培养机制,十分重要.作者介绍了北京市房山区通过师承人员集中学习,向上在三级医院跟师学习、组内讨论学习,向下指导老师下基层讲课巡诊、针对基层工作特征进行辅导,开展师承指导、学习、工作等方式,教学相长,快速培养基层人员的慢性病管理及中医药适宜技术使用能力.通过开展适应基层人才培养需求的工作,促进了社区诊治水平的快速提升,同时促进了分级诊疗的实现,对推进基层中医药学术传承和基层中医发展起到了积极的促进作用.
出处
《中华医院管理杂志》
CSCD
北大核心
2019年第S1期30-32,共3页
Chinese Journal of Hospital Administration
