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浅谈发展学生数学语言能力的途径

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摘要语言是人们交流思想的工具,语言能力是衡量人素质高低的一个重要方面,数学语言能力是反映学生数学素质高低的重要标志,而学生的数学语言能力,是在学习数学的交往和运用的过程中,培养和发展起来的.

作者侯庆红

机构地区黑龙江省大庆市让北第一小学

出处《中国校外教育（上旬）》 2017年第A01期374-374,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词数学语言能力读书观察操作实践探索思考

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

2017年第A01期

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