图文式健康教育在类风湿关节炎患者中的应用

目的:图文式健康教育对类风湿关节炎的恢复健康和改善生活质量的影响[1]。方法选取山西某三甲医院风湿科住院的类风湿关节炎患者共100例作为研究对象,采用分组方式对普通教育和图文式教育分别观察,并对其相关因素进行分析。结果经统计学分析,图文式教育对患者生活质量差异显著。结论图文式健康教育能有效地调动患者的积极性,使患者更易于理解所教育内容,从而改善患者的焦虑情绪,克服不良心理,有益于患者通过教育建立良好的生活方式,争取病情稳定,长期缓解,从而提高患者健康的恢复和生活质量的提高。