摘要
研究健康教育在宫颈癌合并糖尿病患者护理中的作用效果。方法 在我院进行宫颈癌合并糖尿病治疗的患者中,选择2011年1月至2015年3月住院患者70例作为研究对象,分为两组,对照组31例应用常规护理措施,观察组39例在常规护理基础上进行健康教育,比较两组患者的护理效果。结果 观察组患者健康知识掌握程度比对照组高,差别较大,P<0.05,具有统计学意义;观察组患者对护理工作的满意度比对照组高,差别较大,P<0.05,具有统计学意义;观察组患者并发症发生率明显低于对照组,差别较大,P<0.05,具有统计学意义。结论 对患者实施健康教育能够提高患者对疾病的认知水平,提高患者配合治疗的积极性,使并发症发生情况降低,对患者与护理人员之间良好关系的建立有促进作用。
