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高中历史教学中历史思维能力培养的途径与方法
被引量:
1
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摘要
高中历史教学中历史思维能力的培养是更新教育观念,实施素质教育,加快人才培养的客观要求。通过历史思维能力的培养,可以使学生正确地理解和运用历史唯物主义的基本立场、观点和方法,思考和总结社会历史发展的规律,认清和把握世界发展的进程和趋势,热爱和继承中华民族的优秀文化传统,树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。
作者
刘会珍
机构地区
甘肃平凉市第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第9期271-271,共1页
关键词
高中
历史教学
历史思维能力
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2015年 第9期
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