期刊文献+

高中历史教学中历史思维能力培养的途径与方法 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 高中历史教学中历史思维能力的培养是更新教育观念,实施素质教育,加快人才培养的客观要求。通过历史思维能力的培养,可以使学生正确地理解和运用历史唯物主义的基本立场、观点和方法,思考和总结社会历史发展的规律,认清和把握世界发展的进程和趋势,热爱和继承中华民族的优秀文化传统,树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。
作者 刘会珍
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2015年第9期271-271,共1页
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部