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高中物理教学困惑与解决方法
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摘要
随着新课改的不断推进,高中物理教学不但要求学生学会书本上的知识,还要通过学习提升自身的科学素质,促使学生全面发展。但实际教学中往往存在很多困惑问题,一些教学难点难以突破,为了解决这些难题,进一步培养学生的物理思维能力,高中物理教师应该不断改进授课方法,重点解决教学难点问题,这样才可以实现真正的教学目标。本文通过介绍高中物理课程存在的几点困惑,并提出了相应的解决措施。
作者
白川
机构地区
重庆市璧山中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第12期60-60,共1页
关键词
高中物理
教学困惑
解决方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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