浅析地理教学中问题设置的有效性——以鲁教版《岩石圈与地表形态》为例

在学生占据主体地位,老师起主导作用的新课程改革背景下,很多老师都会用问题的形式来激发学生学习的主动性。提问可以很好的实现教师和学生之间的互动交流,活跃课堂气氛和调动学生的积极性。有老师说:提问就是将矛盾摆在学生面前,让学生展开积极的思维活动。但是想要充分的让学生展开积极的思维活动就必须要求老师的设问有质量有水平,可以激发学生思考。下面本人将通过鲁教版《岩石圈与地表形态》这一节内容浅谈自己的看法。