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初中政治课堂引入时政教学的方法分析
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摘要
时政教学是初中政治教学的重要部分,时政教学对学生正确的政治观、人生观都有直接影响,有效引入时政教学培养学生的时政敏感性,激发学生学习政治的兴趣,提高课堂教学效率,所以时政教学不容忽视,下面文章就初中政治课堂引入时政教学的方法进行分析探讨。
作者
李健民
机构地区
重庆市奉节县新民初级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期99-99,共1页
关键词
初中政治
课堂教学
时政教学
方法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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