我写我事 我抒我情 ——浅谈作文教学

作文教学是语文教学中的核心环节,也是难度较大、最具有探索性的环节,不少学生“畏作文如虎”,每逢作文,总是无事可叙、无话可说,只好东拼西凑,说一些空话,甚至编一些假话,内容空洞,缺乏真情实感。教师苦口婆心地传授写作方法,并以优秀作文引路,指导仿写,结果也收效甚微,一些学生甚至只是换换地名、人名,把范文几乎原封不动地搬下来,提起作文教学,不少教师一筹莫展。如何才能让学生乐于写作,做到“我写我事,我抒我情呢”?现结合自己近年教学中的一些尝试,谈几点粗浅的认识。