浅谈导学案教学模式在小学数学教学中的运用

随着应试教育向素质教育的转变,现代教育更注重培养学生自主学习的能力。而洋思中学的“先学后教”是落实新课程改革的一个有效的载体,新的理念、新的教学模式、新的学习方式融为一体。这不仅有利于发挥学生的主体性,使学生真正成为课堂的主人,而且也提高了课堂效率。在洋思中学的“先学后教”的教学模式的启示下,我校尝试利用“导学案”来进行“以导促学”。实践证明: “导学案”在课堂教学中有很大的作用。